自己在做lifeline时,常常感觉应当对生活的体验,而不是一味地追求设定的目标. 其中就希望能够从两个方面提升自己:欣赏音乐与美术.   对于音乐觉得很难去享受,但看了这篇文章,才知道,不必须强求"听懂"音乐,只要能够做到"享受"音乐即可,是苦,是甜,自己知道就好的,不管这个音乐的作者,演奏者是想表达什么.这只是一个媒介而已.供自己享用的媒介,不是来考自己的.   周海宏，男，19

  下面是从<who's got the monkey> 中读后的一点感受.       评价时间管理,我想也要从两方面来评价,一是结果,一是过程.就象一个人的一生一样,即要讲结果,也要讲过程.这两者并不完全对立,好的过程有时也会有助于取得好的结果.       在我们消费时间的过程中,什么样的过程是好的呢?       我想,其中一个要素就是自己的选择,的权力,自己的选择内容的权力越大,是不是

     读<人本教练>这本书时,有以下的分析,感觉比较有用,摘录如下:      运用约哈利窗,分析关于"我"的事情,可以分为以下四个部分;               关于"我"的事   我知道 我不知道 他人知道 公开 盲点 他人不知道 隐私 潜能   教练的作用主要通过两个过程来减少盲点,释放潜能. 1.反馈过程: ----> 减少盲点       教练反映真相,帮助对方迁善心态